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Sobre los proyectos artísticos

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 Sobre los proyectos artísticos  En la clase hemos seguido con el concepto de crear y desarrollar un proyecto artístico y para ello hemos visto diversos ejemplos de proyectos entre los cuales vimos uno de María Jesús Abad, nuestra profesora.  Principalmente en esta clase hemos visitado la página de AESF. ART ( https://aesf.art/ ) donde podemos ver una serie de proyectos distintos de un grupo de jóvenes artistas sobre temas especialmente profundos he interesantes actualmente relevante.  Imagen de https://galeriasenda.com/wp-content/uploads/2018/12/image4-mediterraneum-4.jpg En concreto hemos consultado la obra de Mediterráneo, una serie de 9 porcelanas refinadas y muy tratadas donde podemos ver un doble mensaje. Un mensaje sobre las bellezas marítimas que tiene el mar Mediterráneo de vacaciones u ocio y entre esa refinada belleza encontramos otro tema especialmente sensible sobre la inmigración en el mar Mediterráneo y como es tratada. Así pues con esta obra el mar Mediterráneo toma un
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Proyecto personal

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 Proyecto personal. La Mentira  Este es el enlace al vídeo presentación del proyecto:   https://youtu.be/2Fa2K_eDTxM Para este año, como tema principal para realizar el proyecto personal se ha propuesto el tema de la mentira, sin lugar a dudas un tema muy sugerente del que se pueden hablar y tratar muchas idas muy interesantes. Este proyecto personal se lleva tratando este cuatrimestre, por lo cual considero importante plasmar los conocimientos aprendidos a lo largo del curso en este proyecto ya que es nuestra obra final. Los proyectos nacen de una idea o una necesidad, como la necesidad de creación, en mi caso la idea fue evolucionando con el curso.  Para este proyecto se podía realizar cualquier obra artista asi que en mi caso he escogido la fotografía ya que e una técnica que tenía abandonada, que no era mi especialidad y decidí dedicarla más tiempo. Mi proyecto de las mentiras es una serie de 7 fotografías realizadas con la técnica de la larga exposición.  En estas 7 fotografías cu
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Arteterapia

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  ¿Qué es el Arteterapia? Imagen de  https://www.adamiapsicologia.es/arteterapia-que-es-y-que-beneficios-tiene_img36853t1.jpg El Arteterapia es una forma Psicoterapeuta que utiliza el arte como medio de recuperar o mejorar la salud mental y el bienestar emocional y social. Pertenece al concepto de terapias artísticas ya que utiliza diferentes disciplinas artísticas. Sin lugar a duda una clase muy interesante por diversas razones como el hecho de que nos presentase a antiguas alumnas, o que aprendimos acerca de este concepto de Arteterapia que habíamos oído hablar pero no teníamos tan claro. Aprendimos a diferenciar los beneficios que producía y a entender que el arte esta presente en muchas de las cosas más diarias, que el arte es una disciplina que se presenta en mucha otras.
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Ejercicio de color

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 Ejercicio de color  Este ejercicio consistía en usar los colores acrílico y conseguir imitar los colores de una imagen de una revista. Para ello era necesario conocer como conseguir determinado color con el uso de sus adyacentes, contrarios, como saturarlos o desaturarlos. Sin duda un ejercicio que medía nuestra destreza para imitar colores.  Este ha sido mi resultado:
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El color y su simbología

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 El color y su simbología En la clase hemos visto la simbología del color y como se presenta en los videoclips más famosos de la ctualidad. El color se toma en estos vídeos como un símbolo, tratan de representar otra cosa de la que no hablan directamente o sí.  El color toma prioridad en estos videoclips y nos cuentan asosciaciones culturales, asi mismo nos diferencian las distintas culturas existentes y sus distintos  usos  que toma el color en ellas. Por ello el significado del color cambiará según las circunstancias. Estos son los vídeos que analizamos con la profesora en clase: ROSALÍA - MALAMENTE (Cap.1: Augurio)   https://www.youtube.com/watch?v=Rht7rBHuXW8&ab_channel=ROSAL%C3%8DA En el vídeo podemos ver un predominio de los colores Rojos y Amarillo como la bandera de España, se muestra principalmente en las bailarinas y en la propia Rosalía. Muestra asi una historia y la asocia con España. También aparece el color violeta que es el color del feminismo y también Rosalía quier
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Carteles Hokusai

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Carteles Hokusai En la clase tuvimos que realizar 5 carteles con lo que habíamos aprendido de composición basados en la película de Keiichi Hara: Miss Hokusai. Carteles que anunciaran su año de estreno el nombre del director y obviamente el título de la película.  El ejercicio se podía realizar con cualquier técnica, yo lo hice con pintura acrílica, y debían seguir estas leyes de a composición:   Simetría  Ascendente  Descendente  Fuera de campo Repetición  Estos son mis carteles entregados en el ejercicio. Ascendente  Repetición. Fuera de Campo. Descendente. Simétrico.
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Texturas

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 Texturas  Imagen de https://i.pinimg.com/736x/93/31/11/933111a8d6cc4563aec6f611b9e102e4.jpg  En esta clase hemos hablado de la importancia visual que ofrece la textura en una obra. e primer lugar se son propuso realizar una instalación artística en casa con unas 4 texturas distintas y que la instalación tuviese forma de árbol.  Para crear estas texturas se nos propuso usar la técnica del frotagge sobre diversas superficies. Esta es una imagen de mi instalación  del ejercicio propuesto en clase.  Además de esto el ejercicio 2 consistía en crear 4 superficies distintas con elementos de carga como cascara e huevo gesso, aguaplas o diversas arenas. Para crear estas texturas teníamos que mezclar con cola de carpintero. Para finalizar el ejercicio y visualizar el resultado pintamos sobre la mitad de la textura creada con un color plano para ver que sensación producía y la otra mitad sin recubrir nos permitía recordar de que material estaba creada esa textura. Esta es la imagen de mi ejercic
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